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Comprender la inteligencia artificial y su relación con las cuestiones de seguridad nacional se ha convertido en los últimos años en una máxima prioridad para los líderes militares y gubernamentales. Un nuevo programa personalizado de tres días de duración titulado «Inteligencia artificial para líderes de seguridad nacional» (AI4NSL para abreviar) tiene como objetivo educar a líderes que tal vez no tengan experiencia técnica sobre los fundamentos de la IA, el aprendizaje automático y la ciencia de datos, y cómo estos temas se cruzan con seguridad nacional.
“Básicamente, la seguridad nacional se trata de dos cosas: obtener información de los sensores y procesar esa información. Estas son dos cosas en las que la IA sobresale. El curso AI4NSL involucra a los líderes de seguridad nacional en la comprensión de cómo gestionar los beneficios y oportunidades que presenta la IA, al mismo tiempo que comprenden sus posibles consecuencias negativas”, dice Aleksander Madry, profesor de Cadence Design Systems en el MIT y uno de los líderes docentes del curso.
Organizado conjuntamente por la Escuela de Ingeniería del MIT, la Facultad de Computación Stephen A. Schwarzman del MIT y el Sloan Executive Education del MIT, AI4NSL completó su quinta cohorte en abril. El curso reúne a líderes de todas las ramas del ejército estadounidense, así como a algunos líderes militares extranjeros de la OTAN, al campus del MIT, donde aprenderán de la mano de expertos del cuerpo docente sobre una variedad de temas técnicos relacionados con la IA y cómo abordar los desafíos organizacionales que surgen en este contexto.
«Nuestro objetivo era organizar un verdadero curso de capacitación en IA para altos líderes de seguridad nacional», dice Madry. «Durante tres días, les brindamos a estos líderes una comprensión no solo de qué se trata esta tecnología, sino también de cuál es la mejor manera de adoptar estas tecnologías organizacionalmente».
La idea original surgió de conversaciones con altos líderes de la Fuerza Aérea de EE. UU. (USAF) y miembros del Acelerador de IA del Departamento de la Fuerza Aérea (DAF) (MIT) en 2019.
Según el mayor John Radovan, exdirector asociado del Acelerador de IA DAF-MIT, en los últimos años ha quedado claro que los líderes de seguridad nacional necesitan una comprensión más profunda de las tecnologías de IA y su impacto en la seguridad, la guerra y las operaciones militares. En febrero de 2020, Radovan y su equipo en DAF-MIT AI Accelerator comenzaron a desarrollar un curso personalizado para ayudar a los altos ejecutivos con sus debates sobre IA.
«Este es el único curso que se centra específicamente en la IA para la seguridad nacional», afirma Radovan. «No queríamos ofrecer este curso sólo a los miembros de la Fuerza Aérea, sino a todas las ramas de las fuerzas armadas. Si vamos a actuar como una fuerza unificada, debemos tener el mismo vocabulario y modelos mentales para usar esta tecnología”.
Después de un programa piloto en asociación con MIT Open Learning y el Laboratorio de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial del MIT, Radovan se acercó al profesorado de la Escuela de Ingeniería y al MIT Schwarzman College of Computing, incluido Madry, para perfeccionar el plan de estudios del curso. Solicitaron la ayuda de colegas y profesores del MIT Sloan Executive Education para perfeccionar el plan de estudios de la clase y adaptar el contenido a la audiencia. El resultado de esta colaboración entre escuelas fue una nueva versión de AI4NSL, lanzada el verano pasado.
El curso no solo brinda a los participantes una descripción básica de las tecnologías de IA, sino que también pone gran énfasis en la planificación e implementación organizacional.
“Queríamos crear consumidores inteligentes a nivel de mando. La idea era presentar este contenido a un nivel superior para que las personas puedan comprender los marcos clave que guiarán su pensamiento sobre el uso y la adopción de este material”, dice Roberto Fernández, Profesor de Gestión William F. Pounds y uno de los miembros de AI4NSL. profesores y el director docente del otro curso.
Durante el curso de tres días, instructores del Departamento de Ingeniería Eléctrica e Informática del MIT, el Departamento de Ingeniería Aeroespacial y la Escuela de Administración Sloan del MIT cubrirán una amplia gama de temas.
La primera mitad del curso comienza con una descripción básica de conceptos como IA, aprendizaje automático, aprendizaje profundo y el papel de los datos. Los conferenciantes también presentarán los problemas y peligros del uso de tecnologías de inteligencia artificial, incluida la posibilidad de una manipulación controvertida de los sistemas de aprendizaje automático, desafíos de privacidad y consideraciones éticas.
A mitad del segundo día, el curso se dedica a observar la perspectiva organizacional y alentar a los participantes a pensar en cómo implementar efectivamente estas tecnologías en sus propias unidades.
“Lo interesante de este curso es la forma en que está formateado primero en términos de comprensión de la IA, el aprendizaje automático, qué son los datos y cómo los datos alimentan la IA, y luego proporciona un marco para que los participantes regresen a sus unidades y una estrategia para desarrollar ese trabajo”, dijo la coronel Michelle Goyette, directora del Programa de Educación Estratégica del Ejército en la Escuela de Guerra del Ejército y participante de AI4NSL.
A lo largo del curso, las sesiones de trabajo brindan a los participantes la oportunidad de trabajar juntos en un ejercicio y resolver problemas. Estas sesiones de trabajo se complementan entre sí a medida que a los participantes se les presentan nuevos conceptos relacionados con la IA.
“Las sesiones de trabajo fueron únicas porque te obligan a entablar relaciones con personas que no conoces. Por lo tanto, el aspecto de la creación de redes es crucial. Cada vez que puedes hacer algo más que simplemente obtener información y aplicar lo que has aprendido, realmente mejora el entorno de aprendizaje», dijo el teniente general Brian Robinson, comandante del Comando de Educación y Entrenamiento Aéreo de la USAF y participante de AI4NSL.
Este espíritu de trabajo en equipo, colaboración y de reunir a personas de diferentes orígenes impregna el programa de tres días. El aula AI4NSL no solo reúne a líderes de seguridad nacional de todas las ramas del ejército, sino también a profesores de tres escuelas del MIT.
«Una de las cosas más interesantes de este programa es el tema general de la colaboración», dice Rob Dietel, director de programas ejecutivos de la Sloan School of Management. “No sólo contamos con el cuerpo docente del MIT Sloan, sino también con los mejores profesores del Schwarzman College of Computing y la Escuela de Ingeniería. Es maravilloso poder aprovechar los recursos aquí en el campus del MIT para hacer de este el programa más impactante posible”.
A medida que los nuevos desarrollos en IA generativa, como ChatGPT y el aprendizaje automático, transformen el panorama de seguridad nacional, los organizadores de AI4NSL continuarán actualizando el plan de estudios para garantizar que los líderes estén preparados para comprender las implicaciones para sus respectivas entidades.
“El ritmo del cambio en la IA y la seguridad nacional es tan rápido en este momento que es difícil seguir el ritmo, y esa es una de las razones por las que creamos este programa. Trajimos a algunos de nuestros profesores de talla mundial de diferentes partes del MIT para reflejar realmente la dinámica cambiante de la IA”, añade Dietel.
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