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Los semiconductores están de moda. Mire cualquier medio de comunicación principal y hay algunos comentarios o narraciones sobre chips, cadenas de suministro, cuellos de botella e incluso las tecnologías en sí. Por ejemplo, me reuní con el director ejecutivo de la empresa emergente de gráficos Paragraf este mes y en unos días vi que estaba en el grandes noticias del British Times y el Financial Times. La narrativa es política.l y brinda a los lectores principales una idea de las tecnologías y el proceso de fabricación.
Sin embargo, toda esta nueva gloria para nuestra industria no sirve de nada si no se alienta a la próxima generación de talentos a seguir carreras en la industria. Podemos tener todas las leyes de chips que queramos, pero la acción no es buena si no se cuenta con diseñadores, ingenieros de procesos, técnicos de fábrica y otros en la cadena de valor para cumplir con los objetivos de esas leyes.
Un informe recién publicado por Accenture analiza los desafíos que enfrenta la industria de semiconductores para cerrar la brecha de talento que desafía cada vez más a la industria tradicional de chips. Eso se debe a que aquellos que se especializan en ingeniería o ciencia y tecnología se sienten atraídos por el glamour de los hiperescaladores, las empresas automotrices, las marcas de consumo y las empresas de servicios profesionales que ofrecen paquetes competitivos, beneficios de marca y promesas.
Según el informe de Accenture, «The Competitive Etch: Addressing the Talent Gap», una encuesta de 2021 de estudiantes de ingeniería encontró que la mayoría de los estudiantes preferiría trabajar en empresas de software y servicios de renombre como Google, Apple, Microsoft y empresas aeroespaciales de Amazon. Lockheed, Boeing, Northrup Grumman, Raytheon, GE y la NASA son buenos ejemplos, y líderes automotrices como Tesla, General Motors y Ford. Agrega que los estudiantes de alto potencial (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM)) ya han desarrollado una fuerte percepción de las empresas de tecnología de renombre incluso antes de que lleguen a sus universidades. «Esto vuelve a confirmar cuán desfavorecidas están las empresas de semiconductores en términos de valor de marca», dijo el informe.
El mayor problema es que la brecha de talento será un obstáculo importante para lograr los objetivos de autosuficiencia y resiliencia por los que luchan varias naciones en las cadenas de suministro de semiconductores. El informe establece que solo para que EE. UU. sea autosuficiente en el sector de los semiconductores, el país necesitaría capturar otro 20 % de la producción mundial de chips, lo que equivale a 74 u 80 fábricas nuevas netas y 300 000 fábricas totales creadas.
Si el enfoque fuera solo para satisfacer la demanda interna de aplicaciones críticas de semiconductores, como automoción, electrodomésticos, aeroespacial y defensa, todavía se necesitarían entre 18 y 20 fábricas adicionales que emplearían entre 70 000 y 90 000 trabajadores altamente calificados.
Aparte de la inversión de los sectores público y privado necesaria para poner en marcha estas fábricas, encontrar el talento adecuado para gestionar las fábricas a escala mundial será un gran desafío.
¿Pero, como estas? ampliar el flujo de talento? Según el informe, muy pocas empresas de semiconductores tienen iniciativas de educación temprana STEM. Esto contrasta con empresas como Meta, Google y Amazon, cuyas iniciativas apuntan a estudiantes en áreas como programas de laboratorio de robótica y programación desde la secundaria.
Sin embargo, Qualcomm se destaca por estar mejor preparado que la mayoría de los jugadores de chips. El informe cita a Thinkabit Lab de la compañía como líder de la industria, involucrando a más de 78,000 estudiantes estadounidenses en proyectos de IoT de verano en sus 16 campus de innovación.
Otro enfoque es el de Applied Materials, que está redirigiendo la inversión en programas locales de educación STEM en el centro de Texas a subvenciones STEM comunitarias en Montana. En tanto, la gremial patrocina a la SEMI alta tecnología yDónde Los estudiantes de secundaria participan en un programa de dos o tres días para adquirir experiencia práctica con la microelectrónica y los semiconductores.
El informe indica que la mayoría de las demás empresas de semiconductores se están quedando atrás en términos de la creciente cartera de proyectos al atraer a estudiantes de secundaria a iniciativas STEM elegibles. Por el contrario, el informe reconoce que el plan de estudios promedio de la escuela secundaria estadounidense no expone a los estudiantes STEM de alto potencial a disciplinas de ingeniería más allá de la informática, lo que significa que muchos estudiantes no están familiarizados con la materia principal o la exposición requerida para querer trabajar en el sector de los semiconductores.
Otro aspecto de la industria que destaca el informe es que los perfiles de contratación no son muy buenos Están definidos, y que las empresas de chips estarían mejor buscando capacidades alternativas y diversas más allá de la «electrónica».
Es probable que los trabajos de ingeniería de diseño tengan requisitos de grado muy específicos, pero los técnicos de fabricación a menudo llegan por una ruta diferente.
GlobalFoundries entrena nuevo centro de educación de adultos/graduados universitarios tradicionales de cuatro años para llenar las vacantes como técnicos e ingenieros de procesos y capacitarlos para satisfacer la demanda, señala el informe. Sugiere que esta estrategia es económica y viable en un futuro próximo. Expresión.
Contrariamente a los objetivos geopolíticos de las diversas leyes de chips, el informe afirma que la industria debe poder retener a los graduados internacionales.
Cada etapa de la cadena de valor de los semiconductores depende en gran medida del talento internacional de STEM. Las universidades norteamericanas, en particular, son un imán para el talento STEM más brillante del mundo y son el conducto principal para que el talento de semiconductores nacido en el extranjero venga a los EE. UU. Los estudiantes internacionales representan dos tercios de los estudiantes de posgrado en ingeniería eléctrica e informática y han sido la principal fuente de crecimiento del talento en semiconductores en las últimas tres décadas, según el informe.
Sin embargo, una vez que estas personas altamente calificadas han recibido sus diplomas, el panorama actual de las leyes de inmigración cambia. hace que sea difícil permanecer en los EE.UU.
Las conclusiones clave de la lectura del informe son que la industria de los semiconductores necesita hacer más para atraer a los estudiantes mucho antes, particularmente en el nivel de la escuela secundaria, al igual que lo están haciendo los hiperescaladores y otras empresas de «gran tecnología». La industria de los semiconductores necesita contrarrestar el atractivo de las empresas de tecnología de marca más glamorosas, ya sea a través de incentivos similares u otras ventajas de marca. Los perfiles de contratación deben definirse mejor para garantizar que se apunten a las habilidades y los niveles de habilidad correctos para todos los diferentes roles en la diversa cadena de suministro.
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